إنجاز-يوسف الصمادي
تسهم الأندية الإعلامية في مدارس محافظة عجلون في تنمية مهارات الطلبة الإعلامية وتعزيز وعيهم الرقمي من خلال مشاركتهم في إعداد المحتوى وتغطية الأنشطة المدرسية.
وقال مدير التربية خلدون جويعد إن الأندية الإعلامية تشهد انتشاراً ملحوظاً في مدارس المحافظة في ظل تزايد استخدام الإعلام الرقمي في البيئة التعليمية.
وبيّن أن عدد المدارس التي تضم أندية إعلامية يبلغ نحو 80 مدرسة من أصل 130 مدرسة حكومية مع توجه لرفع هذه النسبة لتشمل جميع المدارس.
وأضاف أن الأندية تساعد في تنمية مهارات الطلبة في مجالات التصوير الفوتوغرافي وإنتاج الفيديو وكتابة الأخبار والتحرير الصحفي إلى جانب مهارات الإلقاء والتقديم والتحدث أمام الكاميرا.
وأشار إلى دور هذه الأندية في تعزيز الوعي الرقمي لدى الطلبة من خلال ترسيخ ثقافة التحقق من المعلومات قبل نشرها والتعامل مع المحتوى الرقمي بوعي.
وأوضح أن المدارس تنفذ عدداً من الأنشطة والمبادرات الإعلامية من أبرزها إعداد المجلات والنشرات المدرسية إلى جانب تجارب تطبيقية منها إنشاء استوديو إذاعي مدرسي في مدرسة البحر الأساسية المختلطة يُستخدم لإجراء اللقاءات والمقابلات وإنتاج محتوى إعلامي يعرض إنجازات الطلبة.
وقالت مديرة مدرسة حطين الأساسية ربيعة المومني إن الأندية الإعلامية تسهم في تنمية شخصية الطلبة وصقل مهاراتهم الإعلامية وتوفر لهم بيئة تعليمية تفاعلية تشجع على الإبداع والمبادرة.
وأضافت أن هذه الأندية تعزز ثقة الطلبة بأنفسهم من خلال مشاركتهم في إعداد المحتوى الإعلامي والتفاعل مع الأنشطة المدرسية، إلى جانب دورها في ترسيخ العمل الجماعي وتنمية مهارات التواصل لديهم.
وبينت المعلمة فريال حداد أن هذه الأندية تساعد الطلبة على اكتساب مهارات عملية في إعداد المحتوى الإعلامي والعمل ضمن فريق إلى جانب تعزيز قدرتهم على التعبير والتواصل.
وأكد الطالبة لجين دبابسة احد المشاركين بالاندية أن مشاركته في النادي الإعلامي أسهمت في تطوير مهاراته في التصوير والتقديم وزادت من ثقته بنفسه وقدرته على التفاعل أمام الكاميرا.
